Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Promo
Judul: Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Penulis: David Kolb
Penerbit: Pearson FT Press, 2014
Isi: 416 Halaman (8 MB)
Bahasa: Inggris
Format: Ebook PDF
Pembelajaran eksperiensial merupakan pendekatan yang ampuh dan terbukti untuk mengajar dan belajar yang didasarkan pada satu kenyataan yang tak terbantahkan: orang belajar paling baik melalui pengalaman. Kini, dalam buku yang diperbarui secara ekstensif ini, David A. Kolb menawarkan pernyataan sistematis dan terkini tentang teori pembelajaran eksperiensial dan penerapannya yang modern pada pendidikan, pekerjaan, dan perkembangan orang dewasa.
Pembelajaran Eksperiensial, Edisi Kedua dibangun di atas asal-usul intelektual pembelajaran eksperiensial sebagaimana didefinisikan oleh tokoh-tokoh seperti John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget, dan L.S. Vygotsky, sekaligus juga mencerminkan tiga dekade penuh penelitian dan praktik sejak edisi pertama yang klasik.
Kolb memodelkan struktur dasar proses pembelajaran berdasarkan wawasan terbaru dalam psikologi, filsafat, dan fisiologi. Berdasarkan model strukturalnya yang komprehensif, ia menawarkan tipologi gaya belajar individu dan struktur pengetahuan yang sesuai dalam berbagai disiplin akademis dan karier yang sangat berguna. Kolb juga menerapkan pembelajaran eksperiensial pada pendidikan tinggi dan pembelajaran seumur hidup, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan orang dewasa.
Edisi ini mengulas aplikasi dan penggunaan pembelajaran eksperiensial terkini, memperbarui kerangka kerja Kolb untuk mengatasi lanskap organisasi dan pendidikan terkini, dan menampilkan contoh pembelajaran eksperiensial terkini baik di lapangan maupun di kelas. Ini akan menjadi sumber daya yang sangat diperlukan bagi siapa saja yang ingin mempromosikan pembelajaran yang lebih efektif: dalam pendidikan tinggi, pelatihan, pengembangan organisasi, lingkungan pembelajaran seumur hidup, dan daring.
Penulis: David Kolb
Penerbit: Pearson FT Press, 2014
Isi: 416 Halaman (8 MB)
Bahasa: Inggris
Format: Ebook PDF
Pembelajaran eksperiensial merupakan pendekatan yang ampuh dan terbukti untuk mengajar dan belajar yang didasarkan pada satu kenyataan yang tak terbantahkan: orang belajar paling baik melalui pengalaman. Kini, dalam buku yang diperbarui secara ekstensif ini, David A. Kolb menawarkan pernyataan sistematis dan terkini tentang teori pembelajaran eksperiensial dan penerapannya yang modern pada pendidikan, pekerjaan, dan perkembangan orang dewasa.
Pembelajaran Eksperiensial, Edisi Kedua dibangun di atas asal-usul intelektual pembelajaran eksperiensial sebagaimana didefinisikan oleh tokoh-tokoh seperti John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget, dan L.S. Vygotsky, sekaligus juga mencerminkan tiga dekade penuh penelitian dan praktik sejak edisi pertama yang klasik.
Kolb memodelkan struktur dasar proses pembelajaran berdasarkan wawasan terbaru dalam psikologi, filsafat, dan fisiologi. Berdasarkan model strukturalnya yang komprehensif, ia menawarkan tipologi gaya belajar individu dan struktur pengetahuan yang sesuai dalam berbagai disiplin akademis dan karier yang sangat berguna. Kolb juga menerapkan pembelajaran eksperiensial pada pendidikan tinggi dan pembelajaran seumur hidup, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan orang dewasa.
Edisi ini mengulas aplikasi dan penggunaan pembelajaran eksperiensial terkini, memperbarui kerangka kerja Kolb untuk mengatasi lanskap organisasi dan pendidikan terkini, dan menampilkan contoh pembelajaran eksperiensial terkini baik di lapangan maupun di kelas. Ini akan menjadi sumber daya yang sangat diperlukan bagi siapa saja yang ingin mempromosikan pembelajaran yang lebih efektif: dalam pendidikan tinggi, pelatihan, pengembangan organisasi, lingkungan pembelajaran seumur hidup, dan daring.