Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity
Promo
Terlaris
Judul: Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity
Penulis: Etienne Wenger
Penerbit: Cambridge University Press, 1999
Tebal: 316 halaman (13 MB)
Bahasa: Inggris
Format: Ebook PDF
Pembelajaran menjadi topik yang mendesak. Negara-negara mengkhawatirkan pembelajaran warga negaranya, perusahaan mengkhawatirkan pembelajaran pekerjanya, sekolah mengkhawatirkan pembelajaran siswanya. Namun, tidak selalu mudah untuk memikirkan cara menumbuhkan pembelajaran dengan cara yang inovatif. Buku ini menyajikan kerangka kerja untuk melakukannya, dengan teori sosial pembelajaran yang inovatif namun mudah dipahami, dengan implikasi yang mendalam tidak hanya untuk penelitian, tetapi juga untuk semua orang yang harus menumbuhkan pembelajaran sebagai bagian dari tanggung jawab mereka di tempat kerja, di rumah, di sekolah.
Penulis: Etienne Wenger
Penerbit: Cambridge University Press, 1999
Tebal: 316 halaman (13 MB)
Bahasa: Inggris
Format: Ebook PDF
Pembelajaran menjadi topik yang mendesak. Negara-negara mengkhawatirkan pembelajaran warga negaranya, perusahaan mengkhawatirkan pembelajaran pekerjanya, sekolah mengkhawatirkan pembelajaran siswanya. Namun, tidak selalu mudah untuk memikirkan cara menumbuhkan pembelajaran dengan cara yang inovatif. Buku ini menyajikan kerangka kerja untuk melakukannya, dengan teori sosial pembelajaran yang inovatif namun mudah dipahami, dengan implikasi yang mendalam tidak hanya untuk penelitian, tetapi juga untuk semua orang yang harus menumbuhkan pembelajaran sebagai bagian dari tanggung jawab mereka di tempat kerja, di rumah, di sekolah.